Om onze doelstelling tot vorming van een landelijk expertisecentrum voor hersenen en gedragsonderzoek bij kinderen en jongeren invulling te geven, hebben we een wetenschappelijk symposium georganiseerd in Leiden: LIBC-Junior Symposium Educational Neuroscience dat als volgt verliep:

• Welcoming address plus introduction LIBC Junior by Dr Eveline Crone and introduction Symposium Educational Neuroscience by Dr Paul van den Broek
• Dr Usha Goswami (University of Cambridge, UK), "Brain Science and Education: A Cognitive Perspective" including question/discussion time
• Dr. Janet van Hell (Radboud University Nijmegen & Pennsylvania State University), “Lexical development in child second language learners: Electrophysiological and behavioral evidence”
• Dr Ludo Verhoeven (Radboud University Nijmegen, Behavioural Science Institute ), “Phonological precursors to Dutch reading development: a neurocognitive perspective”
• Dr Paul Leseman (Utrecht University), "Verbal working memory development in bilingual preschoolers – where biology and culture meet"
• Dr Adriana G. Bus (Leiden University), "Brain development and early learning"
• Dr Paul van den Broek (Leiden University), "Inferential processes during reading comprehension by proficient and struggling readers”
• Concluding Remarks by Prof. Dr Maurits van der Molen (University of Amsterdam)

Genodigden waren collega’s van Nederlandse universiteiten. Initiator was Dr Paul van den Broek, ism Dr Hanna Swaab, Dr Michiel Westenberg en Dr Eveline Crone. De bijeenkomst mede gesteund Prof. Dr Rien van IJzendoorn.